lunes, 29 de marzo de 2010

AYER yHOY DEL COLEGIO.

Hoy 29 de marzo_2010 vamos a comparar el ayer y el hoy del colegio.




Antes al empezar las clases, en vez de rezar se cantaban las tablas de multiplicar y los números romanos. Las clases se encontraban en los sótanos debajo de los edificios y también había clases en el bar Gopa. Cuando llovía, las clases se inundaban y los niños tenían que sacar el agua. Por eso se a construido el colegio en sitio alto , no se inunda y la constitución es mejor .Los pasillos era largos, feos y sin luz y ahora los pasillos son bonitos , tienen cuadros y son muy luminosos. En las clases había sobre unos 40 niños , un profesor para todas las asignaturas ,tenias que hacer caso al profesor o te pegaba con la regla y no había métodos muy buenos.Las clases tenían como24 o 25niños, un profesor para cada asignatura, ya hay métodos mas buenos ,como:la encarta Internet... y ya no pegan con la regla solo castigan.

El patio antes era campo y se jugaba a los juegos tradicionales: chapas , canicas, la muñeca... y ahora es de piedra y se juegan a los juegos de siempre :el baloncesto, fútbol etc.



Había comedor como ahora. Antes el colegio era publico y ahora es concertado. Todo esto hay que agradecerselo al párroco Francisco Lopez que a construido la iglesia de San José Obrero , casa para los necesitados y nuestro colegio.


Si tengo hijos quiero que estudien en este colegio.

EL COLEGIO ANTES.

El 29 de marzo han venido cinco personas a contarnos como era el colegio antes de que estudiásemos nosotros.
Fue un colegio que formo un cura y se iba a llamar Santos Moro pero al final se llamo Pablo VI porque el papa en aquellos tiempos se llamaba Pablo VI.
Tenia además de un edificio en ele otras zonas en brujerías y en un bar cerrado al lado de la iglesia.
Cuando entrabas era un pasillo oscuro que llevaba a las clases, había pupitres colectivos ahora los hay individuales y volviendo al pasillo, cuando llovía o se desbordaba el rió chico tenían que los mayores ayudar a sacar el agua.
Antes en el colegio había 30 profesores, 29 clases y 11 cursos y ahora en el colegio hay 60 profesores, muchas mas clases y 13 cursos. También su forma era una ele y ahora es un ángulo recto.

REDACCIÓN --COLEGIO PABLO VI

El fundador del colegio fue el entonces párroco de la parroquia de Santiago Apostol, Don Francisco López, y también construyó la Parroquia de San José Obrero.

El nombre del colegio se debe al Papa que había en aquella época,Pablo VI.

Vamos a comparar como era y como es nuestro colegio:
-En realidad, era en forma de L y ahora en forma de T.
-El pasillo estaba en el sótano y ahora esta encima del sótano de antes.
-En aquella época las clases se calentaban por estufas y actualmente se utilizan calefacciones.
-Hace 30 años, los niños, para hacer trabajos utilizaban cartulinas grandes, y ahora solemos utilizar Internet...
-En la época de nuestros padres, se aprendían las tablas de multiplicar y los números romanos, cantando y las unidades de medida, dibujando una escalera,ahora memorizándola.
-Antiguamente,los niños jugaban a las canicas,tabas,chapas...Ahora solemos jugar al escondite,pilla-pilla,escondite inglés...
-En cuanto al respeto que se tenía a los profesores. se los respetaba mucho más que ahora.

En resumen,aunque el colegio ha cambiado mucho en estos 40 años, lo importante es que se sigue educando y dando una buena formación a todos los niños matriculados en él.

domingo, 28 de marzo de 2010

LOS MAPAS

Un mapa es la representación de una parte de la superficie terrestre vista des de arriba y echa
a escala: en ellos se emplean
-Colores: sirven para indicar las distintas alturas y profundidades del terreno.
-Símbolos: se utilizan para representar montañas, carreteras... su significado aparece en una leyenda.
-Textos: se utilizan para nombra localidades, sierras...

jueves, 25 de marzo de 2010

LA VISITA AL MÉDICO

Laura es una niña muy ágil, hasta que un día se fracturó la mano.
- ¡¡Ay!!-dijo Laura-.
-¿Qué te ocurre?,Preguntó la madre.
-Me duele mucho la muñeca-le contestó.
-Mañana te llevo al médico, dijo la madre .

(La mañana siguiente Laura fue al médico con su madre).
-Laura- dijo la médica.
-Si,ya voy, la contestó.
(La niña entra en la consulta)
-Hola me llamo Rosa-dijo la médica.
-Hola , que nombre tan bonito,dijo la niña.
-Gracias;¿Qué te ha pasado en la muñeca?-preguntó ésta.
-Que me caí en el parque, la contestó.
(Le hizo una radiografía de la muñeca)
-Te tienes que quedar tres días en la cama, hasta que casi no te duela-le dijo la médica.

En esos tres días Laura lo paso muy bien leyendo un cuento que Rosa la recomendó.Cuando pasó los tres días Laura fue de nuevo al médico.
-Hola Rosa, dijo Laura.
-Hola,¿Te ha gustado el libro que te dejé?-preguntó la médica.
-Sí, me ha encantado mucho, gracias por lo que has hecho por mí, dijo Laura agradecida

LOS ARBUSTOS

En un castillo terrenal, una noche especial en la que el huerto fue sembrado, y antes de que la princesa Paula fuese a observarlo, con un lindo arbusto se encontró.
-Buenas noches pequeñaja.
-Lo soy - dijo el arbusto.
-Bello y triste - Dijo él.
-¿Porqué estás triste?
-Por que ningún arbusto quiere jugar conmigo.
-Espera voy al huerto, a recoger las verduras. Ahora vengo a hablar con tus enemigos.
-Vale, te espero.
Al ir la niña al huerto se encontró con un enemigo y le preguntó - ¿Porqué no quieres jugar con el arbusto que esta allí al fondo?
-Por que nos hace burla y habla mal de nosotros.
-Perdonalo, o sino te hecho de mi jardín.
-Vale, pero ¿dónde está?
-Persigueme, que te llevo con él.
-Gracias. (LLegaron a donde estaba el otro árbol)
-Hola, siento no haberte hablado durante tanto tiempo, ¿me perdonas?
-Vale, yo también por no haberte dicho nada y haberme alejado de ti -dijo contento.
-Me voy a cenar - dijo Paula -hasta mañana.

Los arbustos fueron felices siempre y Paula todos los dias fui a verlos.

Sara - el ratón ` Natili ´ -

Erase una vez un ratón que se llamaba Natali que tenia una casita dentro de una alcantarilla pero un día el río Ebro se desbordó y arrastró a Natali hasta el mar Mediterraneo.
Allí Natali se agarró a una piedra y empezó a llorar, el pez martillo la había oído llorar y fue a ver que la pasaba:

- ¿Qué te pasa Natali?
- Que me ha traído el río Ebro al mar y no sé como volver.
- Pues si que te ha traído lejos.
- Ya, ¿Tú sabes como volver?
- Pues claro que sí, si quieres te puedo llevar.
- Sí, por favor.

Mientras tanto, su padre y su madre fueron a verla a su casita, y cuando llegaron vieron que no estaba.

- ¿Mi amor dónde está Natali?.
- No se.
- Venga , vamos a buscarla.
- Venga vamos.

Los padres asustados se fueron a buscarla, y la encontraron con el pez martillo.
A Natali se la llevaron a casa, y el pez martillo encontró a su mujer y a sus hijos.
Y fueron felices para siempre.

RELATO-La luna y la niña

En el cielo brilla la Luna con su bello cuerpo, en un balcon ve a una niña triste y le pregunta:
-¿Que te pasa?
-Pues que no tengo amigos, nadie quiere jugar conmigo, porque soy nueva.
- Yo si quieres puedo jugar contigo, yo no tengo a nadie también con quien jugar. - Bueno vale pero a que jugamos, tu no tienes brazos ni piernas,. ya pero podríamos jugar al veo veo, por ejemplo.
-Se ve poco pero algo si que se ve. Venga empiezas tú.
-Empieza por la letrita C
- Es coche.
-No.
Pues Comida.
-No.
-No se me rindo.
-Era casa. Venga ahora tú.
-Empieza por L.
- Lago.
-No.
-Lámpara.
-No.
-Luna.
-Sí.
- He ganado.
-Mañana jugaremos.
-Vale hasta mañana.
(Al día siguiente por la mañana)
La niña se desperto(con alegría) y se fue al colegio.
Fue otra niña nueva y al ver que estaba sola quiero jugar con ella y la niña acepto y le preguntó:
-¿Como te llamas?
-Patricia ¿ Y tu?
-Lorena ¿Jugamos a la comba?
-Vale.
(Llega la noche)
-¡Luna, Luna! Ya tengo una amiga mas.
-Que bien sabia que conseguirías otra amiga poco a poco.
-¿ Jugamos al veo veo?
-Vale, empieza por V
-Ventana
-Si, gané.
FIN

El niño raro

Erase una vez la Señora Celia y el Señor Manuel estaban en el hospital ?por que sera¿ iban a tener un hijo.Celia lloraba de alegría y Manuel daba saltos de alegría también,el niño ya a nacido.Pero al ver al medico sin el bebe Celia y Manuel cambiaron de actitud rápidamente,Celia dijo al medico:

-Donde esta el bebe-dijo Celia asustada.
-Lo siento tiene un un pie y un brazo corto-dijo el doctor.
-¿Por que,le paso algo en el embarazo?¿Izimos algo mal?-dijo Manuel.
-Creo que es por que le hemos sacado antes de tiempo-dijo el doctor.

Hace 19 años....el niño se llamaba Carlos y...
Iba ya a la universidad,pero no le gustaba mucho por lo de.....ya sabéis que,lo de el brazo...y no quería que se lo viesen.
-El 1ª día hubo peleas,insultos... .
-El 2ª también lo mismo y nadie lo ayudo.
Pero en el 3ª día una chica guapa,lista,alegre le ayudo a curarle sus eridas y a darles un poco de cariño y le dijo:
-No me importa que seas tonto,paticorto porque en realidad eres un chico muy agradable.


Sara - un juego antiguo -

EL GUA
Para jugar se hace un agujero (gua) en el suelo con el tacón del zapato. Cada jugador desde el gua, en posición de pie, tira la canica que va a utilizar en el juego a una raya que se encuentra a dos o tres metros, para determinar el orden de jugada. Fijando éste el juego consiste en introducir la canica en el gua y después hacer chocar la canica con las de otros jugadores, cumpliendo una serie de condiciones:

Bola:entre las dos canicas ha de haber como mínimo una distancia de cuatro dedos.
Carambola:la distancia ha de ser como mínimo de una cuarta.
Pie-coge:la validez de la jugada requiere ahora que entre las dos canicas quepa el pie del jugador.
Mate y matute:dos choques consecutivos cuyo objeto es acercar la canica al gua.
Gua:introducir la canica en el hoyo.





PASEO POR LAS NUBES

Érase una vez, un día muy caluroso de verano, en el que un niño, llamado Roberto, quiere beber agua, después, de jugar en el parque con sus amigos y va a pedirla a un bar.

-¿Por favor, me das una botella de agua?
-Lo siento, no me queda ninguna. La última se la llevó ese señor con globos en la espalda. Si quieres puedes ir a buscarle a ver si te la da.
-Vale, lo intentaré.
¿Me das la botella de agua que has comprado antes, por favor? Es que tengo mucha sed.
-Perdóname, niño, pero es que ya me la he bebido.
-(Llorando) Bueno, adiós.
-¿Qué puedo hacer para que estés feliz?
-Pues, llévame encima de tu espalda volando por toda la ciudad.
-Vale, es muy buena idea.
-(Aterrizando) Muchas gracias, pero es la hora de ir a cenar.

Roberto se va a cenar, pero tenía tanto sueño de haber visto toda la ciudad volando, que entró por la puerta, y se fue derecho a dormir a su habitación.

como se hizo el mundo

Hace tres millones de años, en el mundo no había ni agua, ni seres vivos. En el mundo mágico de las hadas todos los años se reunen todos los seres magicos de la tierra: Centauros, sirenas, fantasmas ..., para resolver los problemas que hay su mundo. Y en este momento esta debatiendo lo que van hacer este año.

- Hola, queridos amigos magicos, este año los aprendices no podran asistir a este gran acontecimiento, pues tienen que ir a clase.-dijo la jefa de las hadas.

- Entonces este año no tendremos que contestar a sus alocadas preguntas.- dijo un vampiro.


- Si, pero no tendremos tantas buenas ideas.-dijo un fantasma.


- Bueno, empecemos. Yo creo que podriamos poner unas nubes para que llueva y las sirenas puedan venir a los acontecimientos.-dijo un centauro

- Si y tambien puede servir para formar rios.-dijo un unicornio.


Y asi estubieron horas y horas hasta que la jefa hada les interrumpio.

- Silencio, silencio. Gracias, teneis muy buenas ideas pero... ya tenemos todas esas cosas.


- Si.- dijeron todos a la vez.


Y entonces entro en la sala un hada, el hada Mary..


- Tengo una idea. Hacemos todas esas cosas que decis, pero en vez de ponerlas en este mundo por que no hacemos otro nuevo.


- Si me parece una muy buena idea, fantastico.


Asi lo icieron.Y es por eso por lo que esiste este mundo y todo lo que hay en el .


FIN

LOS FUTBOLEROS.

Erase una vez cinco niños de once años que se llamaban: Guillermo, Nelson, Diego, Benji (el portero) y Julio (el capitán del equipo).



Aunque no tenían entrenador todas las mañanas para jugar al fútbol en un campo de tierra, eran muy buenos jugando.



Benji y Diego eran hermanos. Un día jugando al fútbol en su jardín rompieron una ventana y sus padres les castigaron sin jugar al fútbol dos meses. Benji y Diego intentaron escaparse de casa pero no pudieron porque sus padres cerraron la puerta con llave y la escondieron.



Al día siguiente los dos hermanos estuvieron pensando ideas para escaparse de casa pero al final no consiguieron escaparse de casa.



Guillermo, Nelson y Julio, sus compañeros de equipo, estaban muy preocupados porque ya hacia tres días que nos los veían entonces decidieron llamarlos. Después de llamarlos se enteraron de que estaban castigados.



El día siguiente Julio vio por la televisión que había un campeonato de fútbol para niños de once años. Julio aviso a Guille y a Nelson para participar en el campeonato y fueron a intentar convencer a los padres de Benji y Diego.



Al final Julio, Nelson y Guille convencieron a los padres de Benji y Diego.



Benji y Diego dieron un abrazo a sus padres y les prometieron no volver a jugar al fútbol en el jardín.



Los cinco niños se pusieron a entrenar todos los días hasta que llego la hora del campeonato.En el campeonato fueron pasando rondas hasta llegar a la final.



Al final ganaron el campeonato y se sintieron los niños mas felices del mundo.

EL NIÑO FUTBOLERO

Erase una vez una familia rica que tenia dos hijos, uno de ellos quería ser futbolista y su madre no le dejaba y le decía:
-Hijo tienes cinco años eres muy pequeño.
El niño le contestaba:
-Pues cuando sea más mayor (siempre decía lo mismo).
-A lo mejor (decía la madre).
-Ya soy buen futbolista, refunfuñaba el niño.
El niño al paso del tiempo fue creciendo hasta tener once años.
- Quiero ser futbolista ya soy mayor.
- No
-¿Por que?
- Porque te puedes romper un hueso.
Al tiempo la madre se murió y el niño tenia 18 años: Entonces se fue a Barcelona y se hizo un futbolista famoso.

miércoles, 24 de marzo de 2010

Samuel y los juegos de nuestros padres

Os voy ha explicar un juego llamado el HINQUE.

Este juego consiste en repartir un cuadrado de terreno en dos partes iguales y dejar al contrario sin terreno

Se utiliza una barra de hierro con la punta afilada del tamaño de un bolígrafo aproximada mente.

Se va tirando por turnos desde tu terreno sin pisar el contrario y si se clava el HINQUE coges el cacho de terreno que has ganado.

Cuando dejes al contrario sin esquinas le vas cogiendo cachos del centro hasta que no le entre el pie en el agujero y ya has ganado tu porque tienes los dos campos tuyos



Sara - Un juego antiguo -

LAS TABAS
La taba es un hueso que se encuentra en las patas del cordero. A veces se coloreaban con anilina u otros productos.

Son cuatro caras, reciben las siguientes denominaciones:

+Cara cóncava: hoyo
+ Cara convexa: taba.
+ Cara en forma de S: carne .
+ Cara lisa: lisa.

Juegan dos niñas sentadas en el suelo. Se pide una cara y se tiran las tablas, las que caen de la cara pedida, se dejan como están, las demás se irán dando la vuelta mientras se tira una canica hacia arriba. Cuando estén todas en la cara pedida se van recogiendo a la vez que se tira la canica hacia arriba. Después se pide otra cara y asi sucesivamente.

Sara - Un juego antiguo -

LAS CHAPAS

Se denominan `chapas ´ los tapones de algunas bebidas. Con ellas se desarrollan carreras sobre circuitos previamente determinados, ya sea dibujados en el suelo o aprovechando alguna estructura construida. Era común poner en la parte interna de la chapa la figura de una ciclista recortada asemejando de esta manera el juego a una carrera ciclista.
Las chapas se impulsaban con los dedos pulgar y corazón.

martes, 23 de marzo de 2010

El avión


PARTICIPANTES: Pueden jugar los que quieran.
MATERIAL: Una piedra.
REGLAS: Un jugador lanza su piedra al cuadro primero. Salta a la pata coja a ese cuadro, después pasa al tercero y continúa así hasta el final. En las casillas cinco y nueve descansa apoyando los dos pies. Para regresar se da media vuelta y avanza recogiendo la piedra al llegar al lugar donde está. Después lanza la piedra a la segunda casilla y repite el recorrido. Si en algún momento falla por no lanzar la piedra al sitio que corresponde o pisar mal, vuelve a empezar. Si consigue completar el cuadro completo, marca una casilla en la que los demás jugadores no pueden pisar, pero él si.

JUEGO--PICO,ZORRO O ZAINA

Se juega de la siguiente forma:
Se hacía una fila de cuatro o cinco niños agachados.Uno detrás de otro. Luego iban saltando los demás encima de las espaldas de los que estaban agachados. Los de arriba hacían un gesto con la mano indicando una de las tres formas:

PICO:el dedo índice hacia arriba.
ZORRO:el puño cerrado.
ZAINA:toda la mano extendida.
A continuación los de abajo tenían que adivinar lo que era, si era así se cambiaban. Los de arriba hacían la fila agachados y los que estaban abajo pasaban a saltar sobre las espaldas de los que habían estado arriba anteriormente. Y así sucesivamente.

LA HIDROGRAFIA DE ESPAÑA.

Una vertiente hidrográfica es el territorio por el que discurre uno o varios ríos que van a desembocar en el mar.Hay tres tipos.

Vertiente cantábrica.

Los ríos mas importantes son :Bidasoa, el Nervíon, el Besaya,el Nalón,el Navia y el Eo. Llevan mucha agua y son rios cortos(50km).

Vertiente atlántica.

Los ríos mas importantes son:el Miño,el Duero, el Tajo,el Guadiana y el Guadalquivir. Son largos ,excepto el Miño ,todos superan los 650km.

Vertiente mediterránea.

Los principales rios son:Guadalhorce,el Segura, el Júcar,el Turia,el Ebro,el Llobregat y el Ter.Excepto el Ebro, que mide 930km casi todos miden 200km.

JUEGO *EL ATURGADO.*

El juego consistía en :
Se hacían dos equipos, con igual numero de jugadores, un equipo se ponían agachados en fila y otro jugador del mismo equipo, tenia que defenderles. Los del otro equipo tenían que montarse en los que estaban agachados pero los otros tenían que moverse para que se cayeran.
Se necesitan unos 5 niños en cada grupo.
Se juega sobre todo en verano.

JUEGO DEL PALO

Os voy a contar como se juega al palo que es un juego al que jugaba mi padre.
El juego del palo consiste en dar siete vueltas a un palo largo que esta apoyado en el suelo y en la frente al mismo tiempo cuando terminas de dar las vueltas estas muy mareado después tienes que salir corriendo hasta una silla que esta situada a varios metros es complicado y gana el primero que se siente en la silla.

Mientras vas a la silla puedes caerte varias veces.

Juegos de padres

LAS CANICAS
Este es un juego normal que se juega así:
  1. Haces un oyó pequeño en el suelo.
  2. Con su canica,intentan meterla el el oyó.
  3. Si la metes tres veces,ganas.

REGLAS:

  • Cada uno se trae su canica.
  • Se respeta su turno.

LAS CHAPAS

Este es un juego un poco competitivo y a la vez divertido y se juega así:

  1. Haces un circuito de tiza en el suelo.
  2. Pones la chapa en la salida,la tienes que empujar con el dedo.
  3. El 1ª que llegué,gana.

REGLAS:

Tiene pocas reglas,pero si dos o una:

  • Respetar su turno.
  • No enfadarse por perder.

Y estos dos juegos sin hacer TRAMPAAAAAAAS

JUEGO:CHURRO,MEDIAMANGA Y MANGOTERO.


Os recomiendo que probéis este juego que se llama: Churro, mediamanga y mangotero. ¡ES MUY DIVERTIDO! Así es como se juega:

Un grupo de chicos se colocan apoyados en una pared y en fila, otro grupo mete la cabeza entre las piernas del delantero que es el que hace de madre, otro grupo salta encima de ellos intentando no caerse. El que hace de madre canta: “churro, mediamanga, mangotero”.Y al tiempo que pronuncia estas palabras, deberá colocar su mano derecha sobre la otra mano si está marcando “Churro”, sobre el codo izquierdo si está señalando “mediamanga” o sobre el hombro si marca “mangotero”. El chico que está abajo (haciendo de burro) tiene que acertar lo que dice la madre.

Aunque es un juego de chicos , algunas chicas también juegan.

lunes, 22 de marzo de 2010

EL JUEGO DEL ALFILER

Consiste en que ponga cada jugador 2 o 3 alfileres en la tierra, tapándoles con un montón de arena y que no se vea ninguno.

Por orden cada jugador tiraba una piedra al montón, ganándose los alfileres que se descubrieran hasta el final del turno, acabándose cuando ya no quedaba ningún alfiler. Volviendo a empezar.

Los alfileres se guardaban en en un acerique que era un papel de periódico doblado muchas veces formando una figura y en los aristas se prendían los alfileres.

El buen jugador o buena jugadora cada vez tenia el acerique mas grande y mas llenos de alfileres.

Carlos-Juegos

Os voy a hablar sobre algunos a los que jugaban mis padres cuando eran de nuestra edad, como por ejemplo bote bolero y las cuatro esquinas.

BOTE BOLERO- Se pone un bote en el suelo y uno le pega una patada, el que se la liga va corriendo a por el bote; cuando lo coge regresa de espaldas al sitio en el que se ha lanzado el bote. Después pone el bote en el suelo y dice bote bolero y añade el nombre de un jugador. Un jugador se puede salvar a sí mismo, diciendo bote bolero por mi y a los demás dando una patada al bote. Si no consigue salvarse nadie se la liga el primero que ha dicho.

LAS CUATRO ESQUINAS- Se pone cada jugador en una columna y uno en el medio y los de las columnas se tienen que trasladar de una columna a otra intentando que el de el medio no les quite su columna.

REVISAR EL TRABAJO PROPIO

Ya tienes escrita tu descripción. Ahora debemos de tratar de mejorarla. Este es un punto esencial en tu trabajo. Posiblemente si le dedicas suficiente tiempo y esfuerzo llegues a construir una magnífica descripción. Piensa que JAMAS un texto alcanza la bondad en su primera versión y que sólo después del esfuerzo de mejora se alcanzan resultados aceptables.

La siguiente lista de preguntas te ayudará a esa mejora. Lee cada una de ellas. Si la respuesta es NO debes volver a tu texto para realizar mejoras. Valdrá la pena.

¿Has analizado y estudiado el paisaje lo suficiente?
¿Tienes algún recuerdo emocionante en el que tenga algo que ver?
¿Has hecho un plan de la descripción antes de empezar a escribir?
¿Lo has ido modificando cuando escribías?
¿Has pensado lo que les parecería a los lectores tu descripción?
¿Crees que pueden hacerse una idea de cómo era el paisaje? ¿Te parece atractiva a ti la descripción?. En el caso de que ni a ti mismo te guste deberías pedir ayuda a los Alquimistas.
¿Está bien organizada la información que das?
¿Se tratan diferentes aspectos, unos detrás de otros con orden y concierto?
¿Has buscado y utilizado el vocabulario preciso para llamar a las partes del objeto?
En la descripción ¿se dedica más espacio a aquellos aspectos que consideras esenciales para poner de manifiesto cómo es el paisaje?
¿Te gusta el final: cierra bien la descripción?
¿Has corregido las faltas de ortografía?
¿Está bien puntuado?
¿Está bien marginado el texto?
¿tiene título?

domingo, 21 de marzo de 2010

LA obtencion del agua.

Desde la prehistoria el hombre a obtenido agua dulce de distintas formas.

ALGUNAS SON:

Recogiendola de ríos,manantiales , lagos...o mediante algunos embalses.

Excavando en pozos y galerías.

Construyendo plantas depuradoras que limpian las aguas que están contaminadas.

Construyendo plantas desaladoras que transforman el agua salada en agua dulce.

LOS PROBLEMAS DEL AGUA.SON:

Somos mas personas nos triplicamos y el agua dulce se hace mas escasa.

Mucha del agua dulce esta contaminada,nuestra agua esta sucia y contaminada va a los ríos y mares.

Por eso es necesario que descontaminemos las aguas que usamos en plantas depuradoras antes de ir a los mares y ríos.

UN PASEO POR EL RIO

El Sábado día 20, después de comer, me fui al río de mi pueblo, se llama Trabancos.

Dimos un paseo por lo que llaman las vegas, que es una zona donde se dedicaban a sembrar los huertos, pero que actualmente están abandonados, porque no les siembra nadie.

En la orilla del río hay distintos árboles muy altos, algunos de ellos son : negrillos, chopos y álamos; no tienen hojas porque son de hoja caduca, pero como ya viene la primavera, están a punto de echar las hojas. Los negrillos tienen una enfermedad de unos hongos, estos no les permiten que broten las hojas aunque alguna sale.

Vimos pozos, son peligrosos porque no están tapados correctamente, ahora están abandonados como los huertos. En uno de ellos había una noria y mis padres me
explicaron como funcionaban antiguamente.

Más adelante, río arriba, hay una pequeña presa que sirve para regar un prado que está al lado del río y en el otro lado, nos encontramos con tierras de labor, que están sembradas de trigo y de cebada.

Durante el paseo cruzamos el río varias veces de un lado a otro, por los sitios mas estrechos, y mi prima Carlota al saltar se cayó y se mojó las zapatillas y los pantalones.

Todas las veces que he ido al río estaba seco y comparado con este año, que estaba lleno de agua, me ha parecido que el pueblo está más natural.

El paseo que dí con mis tíos, mi prima, mi hermana y mis padres, fue una gran experiencia muy divertida e interesante y, seguramente, lo repetiré mas de una vez.

TRANSFORMACIONES DEL AGUA

Las aguas del planeta siempre están en movimiento, el más importante se llama el ciclo del agua. El ciclo del agua se produce siguiendo estos pasos:

1.El Sol calienta la superficie terrestre, entonces el agua sube en forma de vapor.
2.El vapor de agua sube hasta la atmósfera, se condensan sobre el polvo atmosférico y dar lugar a las nubes.
3.Cuando las gotas de las nubes se enfrían, caen en forma de lluvia, nieve o granizo.
4.La lluvia humedece la tierra y llena los ríos, los mares, los lagos y vuelve a empezar el ciclo del agua.

DISTINTOS TIPOS DE AGUA


La mayor parte de la tierra está cubierta por agua salada. Sólo muy poco está cubierto por agua dulce (alrededor de 3 de cada 100 litros).

La mayor parte del agua dulce está en forma de hielo en los polos. Las aguas dulces que sí se emplean son las aguas superficiales y una parte de las aguas subterráneas.

Las superficiales están en los ríos y lagos. Las subterráneas se encuentran bajo la tierra.

Los grados del ajetivo

Aditivos calificativos acompañan al nombre y expresan cualidades.Pueden expresarse en mayor o menor grado.
Los grados del aditivos son:
  • POSITIVO-expresa una cualidad como es:ejemplo-Mi compañero es feliz.
  • COMPARATIVO-compara las cualidades de personas,animales o cosas.Pueden ser de 3 tipos:

-Superioridad:más+adjetivo+que:ej-más tonto que.

-Igualdad:tan+adjetivo+como:ej-tan tonto como.

-Inferioridad:menos+adjetivo+que:ej-menos tonto que.

  • SUPERLATIVO-expresa cualidad de su grado más alto.Se forma de 2 maneras:

-Muy+adjetivo:muy agradable

-Adjetivo poner al final isimo o isima:tontisima.

Las reglas de la v

Hay muchas que se escriben con v,pero en algunas tienen reglas.
Estan son las más utiles:

  • Los adjetivos que terminan en ave,avo,eva,eve,evo,iva y ivo:ejemplo-grave,nueva... .
  • Los numeros y las estaciones del año:ejemplo-diecinueve,invierno... .
  • Las palabras que empienzan po adv:ejemplo-advertencia... .
  • Todas las formas del vervo ir en las queaparece ese sonido:ejemplo-vamos,vais...excepto las formas del pasado iba,ibamos... .

EL CICLO DEL AGUA



Os voy a hablar del ciclo del agua. Primero os diré qué es el ciclo del agua y luego diré cómo se produce.

El ciclo del agua es el movimiento que el agua realiza desde que el sol la evapora hasta que vuelve a caer en forma de lluvia, nieve o granizo. Pasos:
1. El sol calienta la superficie terrestre, el agua de la superficie se evapora y forma el vapor de agua.
2.Este vapor de agua sube hacia la atmósfera , se condensa sobre el polvo atmosférico y da lugar a las nubes.
3.Cuando las gotas de agua de las nubes se enfrían, caen en forma de lluvia, nieve o granizo.
4.La lluvia llena de agua los ríos, los lagos y los mares, y el ciclo del agua vuelve a empezar.
Esperemos que llueva más por que si no los ríos , mares y lagos se secarán.

LOS MAPAS

Hola soy Iván y os voy hablar de los mapas ¿que que es eso?, bueno pues os lo explicaré, los mapas es una representación a vista de pájaro de un lugar.
Y como todas las cosas o casi todas tiene sus partes, que son: colores, sirven para indicar alturas y prfundidades. Los símbolos, eso se encuentran en un recuadro en un apartado del mapa que recibe el nombre de leyenda. Y por ultimo los textos, que se usan para nombrar localidades, sierras... etc.

Hay diferentes tipos de mapas: m. mundiales, indican todos los paises y sus capitales, m. de reli-
eves, indican: montañas, los picos mas altos, m. politicos, indican la s fronteras de los paises y de sus ciudades, m. comarcales, indican las comarcas de cada ciudad, y por ultimo, m. callejero, indican las calles de una ciudad y las cosas que hay en esa calle: hoteles, restaurantes... etc.

Eso es todo sobre los mapas que yo me se hasta ahora, no se si aprendere mas a lo largo... alo-
mejor aprendo algo mas aunque con esto yo me apaño.

sábado, 20 de marzo de 2010

RETRATO_HÉCTOR

Voy ha hacer un retrato de una de las personas que más quiero.
MI MADRE
Me gusta su cara y su nombre. Bueno las dos cosas han acabado siendo la misma. Es como si se encontrara feliz dentro de este nombre pero sospechara que la vida la arrojó a él, la hizo a él y ya no hay otro que pueda definirla como es. Y ya no hay escapatoria. Digo Belén y estoy viendo la imagen que cada noche se refleja en el espejo, alta, nariz grande, los ojos grandes pero alegres, pelo rizado y la boca bien dibujada pero no muy fina. Digo Belén y ahí está toda su historia contenida, porque la cara la ha cambiado desde que era pequeña, desde que era niña con nombre de adulta y con un gesto amable.

Es un retrato breve pero yo creo que con definiciones claras.

PAISAJE $ HÉCTOR

Os voy a describir uno de los paisajes que más me gusta y que veo todos los dias al levantarme.

Es un barrio, donde se ve un parque y edificios. Hay árboles altos y frondosos. También hay tiendas variadas.
Es un sitio plano, no tiene ni rocas ni montañas cerca. Al fondo, se pueden ver claramente una serie de montañas y carreteras. El ambiente no es muy cálido, aunque tampoco es frío, porque el cielo no esta muy tapado de nubes, aunque hay unas pocas. Hay ruido porque hay coches, gente, se oyen los pájaros y el viento cuando sopla. Es una vista muy agradable porque se ve el ambiente del barrio y la alegría que en él se respira.

EL CICLO DEL AGUA


El ciclo del agua es el movimiento que el agua realiza desde que el sol la evapora hasta que vuelve a caer de forma de lluvia, nieve o granizo.


Primero el sol con su calor evapora el agua liquida y formando vapor de agua. El agua es de la superficie. Después este vapor de agua producido por el calor del sol asciende hasta la atmósfera donde se condensa con el polvo atmosférico y forman nubes. Cuando este agua de las nubes se enfría cae a la tierra en forma de lluvia, nieve o granizo según se enfríe. Por ultimo esa lluvia que cae humedece la tierra y llena de agua ríos, lagos... y empieza el ciclo del agua.


En conclusión el ciclo del agua es la subida de agua evaporado a la atmósfera y cae en forma de lluvia, nieve o granizo.






Los gentilicios

Gentilicio es el adjetivo que sirve para indicar la procedencia geográfica de una persona, o de su nacionalidad. Normalmente se forman añadiendo un sufijo a la ciudad o país de origen. Los más comunes son: -ano (cubano); -es (portugués); -eño (brasileño) o -ense (costarricense), aunque se utilizan muchos otros: saudí, búlgaro, chipriota, guatemalteco, moldavo, kosovar...

Además, hay gentilicios que podemos llamar raros. Por ejemplo: los nacidos en Elche son ilicitanos; los de Calatayud son bilbilitanos; los habitantes de Ciudad Rodrigo son mirobrigenses y los de Consuegra son consaburenses.

También hay localidades que tienen varios gentilicios. Por ejemplo: los nacidos en Salamanca son salmantinos, salamanquinos o salamanqueses.

Hay ciudades que, llamándose igual, tienen diferentes gentilicios. Por ejemplo: Cuenca (España) sus habitantes son conquenses, y Cuenca (Ecuador), reciben el nombre de cuencanos.



Descricion de Solosancho

Mi pueblo,apesar de ser grande,es muy tranquilo;y en las fiestas hay mucho jaleo.

Es muy normal no tiene nada raro,excepto sus fiestas,porque empieza asi:



  1. Empieza con un mercado unos días antes,que venden cosas artesanas,comidas,juguetes...,es tan real que parece que somos celtas.

  2. Y las demas fiestas son concursos:carreras de sacos,carreras a pie,bolos,la subida a Ulaca...

Sara - descripción de Mironcillo -

Mironcillo, es un pueblo pequeño pero alegre, tiene unas calles pequeñas , también tiene calles grandes , tiene cuestas para arriba y para abajo un poco más para las afueras se ve una pequeña presa que tiene al lado un pequeño sitio para merendar.

Yo un día en verano me fui con mis primas a la presa, allí subimos una pequeña montaña y nos hicimos unas fotos.

También hay un castillo al que yo todavía no he subido pero dicen mis padres que esta en ruinas y muy viejo,queremos subir si hace buen tiempo esta Semana Santa.

A mi me hace sentir alegría paz y tranquilidad

viernes, 19 de marzo de 2010

DESCRIPCIÓN DE LA PLAYA

Es un paisaje marítimo. A la derecha de la foto del libro hay palmeras altas, cerca de las palmeras hay unos columpios y unos bancos alrededor para que los padres se puedan sentar mientras los niños juegan. A la izquierda del dibujo hay un mar y al fondo se ve a personas bañándose en ella.
Este paisaje con el mar y el parque me produce alegría y ganas de estar alli en cualquier momento.

LOS MAPAS

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MIS VACACIONES DE SEMANA SANTA

Hola soy Iván, y os voy hablar de lo que pienso hacer en esta semana santa.Yo creo que me voy a ir diez días a Murcia.

Murcia es un lugar para mi especial por que paso todo o todos los veranos allí.También me gusta porque es un lugar tranquilo y un tanto silencioso.

Tiene playa y muchos sitios turísticos. A mí el sitio turístico que mas me gusta es Cartagena, por sus museos y monumentos.

Mi objetivo, en esta redacción, es contaros lo que creo que voy hacer en Murcia en esta semana santa, y comparar lo que os voy a decir ahora con lo que os voy a contar cuando vuelva.

Empecemos con el viaje:

_ ¿ sera de un tirón ? o sera un coñazo
_ ¿ estará la carretera despejada, sin trafico ? o estará llena de coches

Y cuando ya estoy en murcia...

_ ¿ hará bueno ? o hará mal tiempo
_ ¿ me podre dar algún baño en la playa ? o sera imposible
_ y por ultimo, ¿ si hace mucho calor me podre tomar un helado ?

Y en el viaje de vuelta...

_ ¿ me traeré algo nuevo de allí ? o me vendré con las mismas cosas con las que me fui
_ ¿ sera largo el viaje de vuelta ? o sera corto y sin trafico.

Bueno chic@s esto es todo lo que pienso hacer, ha ver si cumplo todos los " objetivos " que me e propuesto.
GRACIAS IVÁN.

mis vacaciones de semana santa

Día del pradre

Hoy,día 19 de Marzo es el día de San José,el día del seminario y del padre.

Yo supongo que vosotros le habéis regalo do algo a vuestros padres,yo le he regalado un frasco de colonia un regalo clásico.La colonia es de la marca Springfield en una tienda en la calle del Rollo.

Me hubiera gustado gustado hacerle algo con mis propias manos,pero no de dibujo,si no de alguna figura de lana

El ciclo del agua

El agua del planeta está en constante movimiento y en continuos cambios de estado.
CICLO DEL AGLista numeradaUA:
  1. El agua de los ríos y océanos se evapora con el color del sol.
  2. El vapor asciende y se va condensando y da lugar a las nubes.
  3. En las alturas las gotas de agua se enfrían y caen en forma de lluvia,nieve y granizo.
  4. La lluvia llena los ríos de agua y a los mares,lagos...,y vuelta a empezar

Descripción de un paisaje

Es un paisaje marítimo.
A la derecha hay un grupo de palmeras muy altas. En el centro hay un parque para que los niños jueguen, mientras sus padres descansan en unos bancos que se encuentran al lado. Al fondo hay una playa, y tras ella, se encuentra un mar de aguas tranquilas, y de un color azul algo más oscuro que el cielo.
Este paisaje me produce paz, tranquilidad y ganas de estar allí.

Redaccion


Como ya sabéis, todos los seres vivos de este planeta, necesitamos agua para vivir: las plantas, los animales y los seres humanos.

Aunque la mayor parte del agua la utilizamos para beber, también se utiliza para otras cosas: para regar las plantas, para lavar la comida, para ducharnos... .

Lleva un recorrido, llamado CICLO DEL AGUA. Consiste en lo siguiente:
El agua de los mares, ríos y océanos, cuando se calienta se transforma en vapor, que al subir a la atmósfera, va formando las nubes. Cuando estas se enfrían caen en forma de lluvia, nieve o granizo. Y esto se repite constantemente.


Los seres humanos malgastamos mucho el agua y esto puede llegar a que algún día el agua se acabe. Por eso tenemos que evitar cosas como: dejar el grifo dado mientras se afeita, bañarse en vez de ducharse, cuando se lava los dientes dejar el grifo encendido... .


Me pregunto como seria el mundo sin agua, y yo creo que la respuesta es:
No habria seres vivos.

jueves, 18 de marzo de 2010

El ciclo del agua




Este es un vídeo bastante interesante y en el que explica muy bien el ciclo del agua, tal y como nos lo ha explicado el profesor.

El ciclo del agua

Encontramos agua en la Tierra en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Los océanos, ríos, nubes y lluvia están siempre cambiando: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes cae, la lluvia se filtra por la tierra... Pero aunque ocurra esto, la cantidad total en nuestro planeta no cambia, debido al ciclo del agua.

El ciclo del agua empieza con la evaporación del agua desde la superficie del mar. A medida que sube, el aire humedecido se enfría y el vapor se convierte en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube, para luego caer por su propio peso: es la precipitación, que puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo.

La lluvia moja la tierra y llena de agua los ríos, los mares y los océanos, y entonces el ciclo del agua vuelve a comenzar.

DESCRIPCIÓN-PLAYA

Es un paisaje marítimo bordeado de palmeras, zona de recreo, con el mar y la playa. En el fondo hay edificios de apartamentos como lugar de veraneo, también al fondo hay una gran niebla. Hay algunas personas disfrutando de este ambiente.

A mí el ambiente que me provoca es paz, alegría Y tranquilidad.

miércoles, 17 de marzo de 2010

DESCRICIÓN DE MI COMPAÑERA ALBA

Alba los años no la han cambiado mucho. Tiene 10 años; no ha perdido pelo; su cuerpo es muy activo y tiene mucha agilidad al moverse.
Su cara redonda, con los ojos marrones,es gradable ,amable y simpática. Sonrie de un modo encantador. La gusta la natación y jugar con sus amigas.Somos muy buenas amigas,apenas nos enfadamos.

Leopoldo Alas (CLARIN)

La heroica ciudad dormía la siesta.El viento sur, caliente y perezoso, empujaba las nuves blanquecinas que se rrasgaban al correr hacia el norte. En las calles no había mas ruido que el rumor estridente de los remolinos de polvo, trapos, pajas y papeles, que iban de arroyo en arroyo, de acera en acera, de esquina en esquina, revelándose y persiguiéndose, como mariposas que se buscan y huyen y que el aire envuelve en sus pliegeus invisibles. Cual turbas de pilluelos , aquellas migajas de la basura, aquellas sobras de todos, se juntaban en un monton, parábanse como dormidas un momento y brincaban de nuevo sobresaltadas, dispersándose, trepando unas por las paredes hasta los cristales temblorosos de los faroles, otras hasta los carteles de papel mal pegados a las esquinas había pluma que llegaba a un tercer piso , y arenilla que se incrustaba para días, o para años, en la vidriera de un escaparate, agarrada a un plomo.

DESCRIPCION DE UN PAISAJE DE PLAYA

Es un paisaje de playa, al fondo hay una playa con su arena y en ella hay mucha gente bañándose girando la cabeza a la derecha vemos unos molinos de viento y unas casas. Desde los molinillos y las casas hay una fila de palmeras hasta un parque que hay al principio de la fotografía, el parque tiene columpios como un tobogán y un balancín tiene también unos bancos y una papelera. Hay gente sentada en los bancos. El parque esta en un terreno de hierba. A mi me produce paz, tranquilidad y sobre todo alegría.

Sara - descripcion de un paisaje -

Hola soy Sara, y os voy a describir el siguiente paisaje:
Es un paisaje marítimo, hay una pequeña cala junto a un acantilado. Al fondo se ven unas casas rodeadas por árboles encima del acantilado, debajo del acantilado se ve el mar, un poco más cerca hay unas barquitas que parecen unas pequeñas manchas, justo delante hay un acantilado con muchas rocas .

Sara - Mi perro -

MI PERRO

Mi perro es pequeño, peludo, suave; tan blanco por fuera, que se diría todo de algodón, que tiene unos huesos tan finos como palillos. Los espejos de azabache de sus ojos son brillantes cuales dos escarabajos de cristal azul.

Antes de escribir

Antes de escribir

martes, 16 de marzo de 2010

la v

Hay muchas palabras que se escriben con V, pero solo en algunos casos existe unas normas ortograficas que nos orientan sobre su uso.
Estas son algunas de las normas mas utiles.Se escriben con V

*Los adjetivos que terminan en AVE AVO EVA EVE EVO IVA IVO .Ejemplo: grave , nueva , atractivo.
*Los números y las estaciones del año.Ejemplo: diecinueve y verano
*Las palabras que empiezan por ADV.Ejemplo:advertencia
*Todas las formas del verbo IR en las que aparece ese sonido.Ejemplo: vamos ,vais..., excepto las formas del pasado(iba, íbamos...)

Descripcion del soto---Noelia---

El soto es el bosque de Avila.
Por el pasa el rio adaja y hay un monton de vegetación.Tiene unos senderos por los que da gusto pasear o montar en bici y sentarse a la sombra de los fresnos.
Lo que más me gusta es oir a los pajaros cantar y el ruido de las pequeñas cataratas que estan en el rio.Tambien me gusta el gran parque que hay para que juegen los niños y mesas a la sombra de los arboles para merendar.
Desde el se puede llegar al Fresno mi pueblo o al Merino, un antiguo pueblo y desde alli a Gemuño a mi otro pueblo y tambien a la sierra de Gemuño que tiene unas vistas preciosas.

LA FINCA DE MI ABUELO

LA finca de mi abuelo ARROLLOMADROÑO esta en el sur de Avila en Santa cruz del valle.Al entrar en la finca vemos un mini garaje , después hay como una mini rampa muy empinada que me parece una montaña bajando.Hay también 2 estanques uno pequeño donde nos bañamos en verano y el otro es mas grande y mas hondo, es como si fuera un mar muy hondo.También esta la casilla donde hay una habitación y una cocina con la chimenea y mas cacharros. Tenemos otra casilla de 40 metros para los gatos y los utensilios. También esta la cuadra del burro y mas abajo el canto gordo de altura 5 metros y de ancho otros 5 metros. Hay higueras,cepas ,melocotoneros , varios manzanos distintos ,olivas ,perales,cerezos patatas, pimientos ,kiwis, lechugas, naranjos y coliflores.

A mi me encanto ese sitio cuando lo vi por primera vez que lo me entro mucha alegría me da mucha alegría verlo , jugar , y hacernos casas con las higueras, me saltaría el cóle para estar allí con mis abuelos

descricion del almacen de mi padre

El almacen de mi padre esta en el poligono de las hervencias , es muy grande , tiene 3 puertas , 2 que dan a la calle y 1 da al patio , mi padre tiene sembrado en el patio coliflores , berengenas ect ... tiene 4 camaras frigorificas y tambien hay un devan a donde guardamos cajas de carton , y al lado hay un bar pero mi padre lo ha alquilado , aveces en verano voy a ayudar un poco a mi padre .

DECRIPCION DE CRISTIAN

Christian de rostro redondo de cabello negro , frente lisa , de alegres ojos y nariz recta y muy bien proporcionada.., la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, blancos y creciendo de sonrisa amplia ·, el cuerpo grande ,el color de la ted morena·, espalda recta , y no muy ligeros de pies.

Le gusta jugar al futbol, un poco al ajedrez , es un gran amigo y si te lo encuentras en 20 metros de distania ya te digo que va corriendo a saludarte.

DESCRIPCIÓN DE MI HERMANO.

Mi hermano es alto, fuerte,delgado... Siempre lleva el pelo corto y con gomina.No tiene pecas pero sí lunares repartidos por todo el cuerpo,las cejas son largas y marrones,los ojos son una mezcla entre verde y marrón y la piel es morena.

Si nos referimos al carácter es:inteligente,cariñoso,amable,sensato...aunque a veces se enfada fácilmente. Siempre nos ayuda a mí y a mi hermana a hacer las cosas y nos divertimos mucho juntos.

descripcion de mi madre

Mi madre se llama Zulien barrera bello , es cubana , tiene 35 añosy de estatura es un poco baja . Tiene los ojos marrones y tiene el pelo rubio y rizado .Tiene la nariz ancha ,es muy agradable pero aveces se enfada mucho pero yo pienso que es muy agradable y lo que mas le gusta es la musica ,le gusta ir a la discoteca y bailar mucho , cuando llega el varano le gusta mucho bañarse en la piscina , tambien le gusta tomar helados , su favorito es el de fresa , es responsable y lista y cuando tengo alguna duda me ayuda en los deberes

descripción de un paísaje ... EL SOTO

EL SOTO

El soto es un lugar muy divertido

porque tiene una tirolina , toboganes , columpios ...

tiene unos caminos muy divertidos

con arboles y un río que se oye cuando pasas por el ,

tiene un camino que va al Fresno un pueblo y si sigues también puedes ir a Gemuño otro pueblo

Descripcion de Paula---Noelia---

Esta es Paula mi hermana pequeña .Tiene un año y dos meses.
Los ojos los tiene color verde clarito y el pelo entre rubio y moreno, no tiene ninguna peca.
Le encanta comer, por lo menos la comida de los demás, la suya solo a veces.También le gusta jugar con migo a hacer pirámides con juguetes , bueno, yo las hago y ella las tira.No la gusta que la achuchen mucho y cuando mis padres me dan un beso ella se pone a llorar para que se le den a ella.
Es bastante trasta pero luego es muy cariñosa y jugetona.

descripción

Voy a haceros una descripción de mi amiga Natalia

Tiene 10 años y esta en quinto de primaria , no es muy alta , es delgada , tiene los ojos marrones y el pelo también.
La gusta patinar y bailar siempre esta feliz y contenta pero a veces se enfada y es muy buena amiga y además siempre intenta ayudarme en lo que puede.

DESCRIPCION DE MI FINCA

Mi finca es un paisaje de campo y esta situada a pocos kilómetros de Avila , en la Aldea del Rey Niño. Tenemos mucha zona verde plantada. En el medio a la derecha esta un sondeo que mi padre a tapado con paredes amarillas y tapa verde mas al fondo 2 casetas juntas una para los trastos y en otra donde tenemos un salón-cocina y un baño, por fuera son las paredes amarillas y las puertas verdes. A su derecha hay una barbacoa. En frente un huerto de 3 o 4 metros. Yo cuando pasan los pajaros siento alegría.

Descricion de mi Madre

Mi madre es de media altura,tiene los ojos marrones,tiene el pelo corto y de color castaño,utiliza gafas para ver de lejos,ha tenido tres hijos ,yo soy la más pequeña de los tres.

Mi madre es una gran trabajadora me parece a mí, trabaja de cocinera en una escuela de agricultura a 5 kilómetros de Ávila.Luego hace todas las tareas de mi casa,me viene a buscar todos los días al colegio.A la hora de hacer los deberes tiene una paciencia infinita conmigo.Cuando no hago bien los exámenes se pone triste y repasamos los fallos para evitar no volver a cometerlos.

No os lo he dicho pero mi madre fue una de los alumnos de la primera promoción de Pablo VI y hace unos días se han reunidos en una comida casi todos después de 35 años y se lo ha pasado muy bien.

A mi madre le gusta leer,pasear... .El libro que se esta lellendo se titula El Ocho escrito por Katherine Neville va sobre intriga y suspense,justo lo que le gusta a mi madre.

DESCRIPCION DE ADRIAN

Mi hermano se llama Adrián García Garcinuño, y es español, tiene 13 meses y medio, y es alto para su edad y algo regordete. Tiene los ojos negros y el pelo castaño y liso. Le han salido seis dientes y le gusta mucho el chupete. Dice algunas palabras (sobre todo papa)y ,agarrándose, esta empezando a andar.Cuando le damos achuchones se enfada (sobre todo si no conoce a la gente) y empieza a patalear. Es muy gracioso y se ríe de casi todo. Le gusta un disco de los lunnis cantando.

Carlos-Descripción a Daniel

Daniel es de estatura mediana, su piel no es muy morena pero tampoco muy blanca.Tiene el pelo de color rubio, orejas normales y una nariz un poco regordeta.Tiene ojos grandes y azules oscuros.

Es alegre, educado, inteligente, respetuoso se puede confiar en el porque es bueno amigo de sus amigos, tambien es un poco despistado.

Daniel hace dibujos muy bien, se le dan bien las matematicas y educación fisica, pero no tanto el ingles, le conozco hace cinco año.

Le gustan los deportes en especial el futbol, tambien le gusta jugar a la play sobretodo jugar al juego de dragon ball.

Es unos de mis mejores amigos.

domingo, 14 de marzo de 2010

JOAN MANUEL SERRAT

Joan Manuel Serrat nace el 27 de diciembre de 1943 en el barrio barcelonés del Poble-sec, miembro de una familia obrera.
Es un cantautor, compositor, intérprete, poeta y músico español. Se trata de una de las figuras más destacadas.

Algunos de sus temas de más éxito han sido poemas musicalizados basados en las obras de algunos de los más laureados poetas de ambas lenguas (como Antonio Machado, Miguel Hernández…), si bien algunas de sus propias letras se podrían considerar entre lo más granado de la poesía de ambas literaturas. Realizó estudios de perito industrial a la vez que tocaba la guitarra.
*
Cuando, a finales de los sesenta comenzó a cantar en castellano, a aparecer en portadas de revistas de fans y a hacer películas, algunos de sus «seguidores de siempre» lo consideraron un traidor de la causa catalanista.
En 1968 se anunció que Serrat sería el representante de España en el Festival de Eurovisión. En cuanto a la canción a interpretar, se barajaban dos: «El titiritero», del propio Serrat, y La, la, la.

Miguel Delibes

Os voy a hablar de Miguel Delibes, ya que murió el viernes (12-03-2010).

Nació en Valladolid el 17 de Octubre de 1920. Comenzó a trabajar haciendo caricaturas en el diario "El Norte de Castilla", pero su vocación literaria nació más tarde. Llegó a ser subdirector y director de ese primer periódico en el que colaboró.

A los 26 años, se casó con Ángeles de Castro y empezó a escribir su primera novela, "La sombra del ciprés es alargada", (que está ambientada en nuestra ciudad), que le valió el Premio Nadal (1947).

En 1953 recibió el premio de la Crítica.
En 1973, fue elegido miembro de la Real Academia Española (RAE).

También recibió los siguientes premios:
-Premio Príncipe de Asturias (1982).
-Premio de las Letras Españolas (1991).
-Premio Cervantes (1993).

En Noviembre de 2009, Miguel Delibes recibió en su casa la Medalla de Oro de Castilla y León.

Entre sus obras más importantes se encuentran:
-El camino (1950).
-Las ratas (1962).
-Cinco horas con Mario (1966).
-El príncipe destronado (1973).
-Los santos inocentes (1981)

Por todo esto, Miguel Delibes es considerado uno de los grandes escritores españoles de siglo XX.

DESCRIPCIÓN *+*+*Héctor

Anteayer, en clase, estuvimos dando el retrato que es la descripción física y moral de una persona, entonces yo he decidido hacer un retrato de mi hermana.

Mi hermana, Elena, no es ni flaca ni gorda es entre medias, pero un poco más tirando a flaca. Tiene unos brazos y unas piernas que parecen palillos y unos píes muy chiquininos.
Su pelo es muy largo y liso, con algunos reflejos dorados; tiene unas cejas finitas de color marrón con unos ojos medianos y marrones claritos; sus pestañas son largas y negras.
Tiene una nariz muy pequeña y redonda y unos labios que al sonreír relucen y la hacen unos hoyitos en las mejillas.

Es muy buena aunque un poco traviesa, cuando la pincho,ella se sabe defender muy bien tanto que algunas veces me pega un sopapo.Es muy cariñosa y la gusta mucho jugar conmigo.

Espero que os la halláis imaginado.

sábado, 13 de marzo de 2010

Sara - las reglas de la v -

Se escriben con v:

*Los adjetivos que terminan en ave,avo,eva,eve,evo,iva y ivo.

*Los números y las estaciones del año.

*Las palabras que empiezan por -adv.

*Todas las formas del verbo ir excepto las formas del pasado.

martes, 9 de marzo de 2010

LOS MAPAS-Héctor.

Como estamos estudiando en cono los mapas voy a hacer un pequeño repaso.
Empecemos por decir que es un mapa: un mapa es una representación de un terreno visto desde arriba y realizado a escala.

Hay distintas clases de mapas:
-Políticos: representan las fronteras entre comunidades, provincias, localidades...
-Físicos: sirven para indicar las distintas alturas o profundidades del terreno.
-Meteorológicos: indican el clima de las distintas regiones.
-Hidrográficos: indican los ríos,los lagos, los pantanos, los embalses,los arroyos...
-De carretera: indican todas las vías de comunicación de un país.
Todos estos mapas tienen en la parte inferior la leyenda que te informa de lo que significa cada símbolo del mapa.

Ahora los mapas se utilizan menos por que con las nuevas tecnologias han sido sucedidos por los GPS.

lunes, 8 de marzo de 2010

todo sobre los mapas.

Los mapas es la representacion de una parte de la superficie terrestre vista desde arriba y realizada a escala. En los mapas empleamos diversos colores,símbolos y textos:

*L0S colores sirven, sobre todo,para indicar las distintas alturas o profundidades del terreno.

*LOS símbolos se emplean para representar montañas, carreras,etc.Su significado aparece en un recuadro que recibe el nombre de LEYENDA.

*Los textos se usan para nombrar localidades, sierras, etc.

LA ESCALA:de un mapa es la relación que existe entre una longitud medida sobre el mapa y la longitud correspondiente en la realidad.Las escalas pueden ser graficas o numéricas.

LA ESCALA GRÁFICA.
Es una pequeña barra, dividida en segmentos, que indica la distancia real en kilómetros o metros.

Así si esa barra mide dos centímetros y se dice que equivale a cinco kilómetros, ello significa que dos centímetros del mapa equivale a cinco kilómetros en la realidad.

LA ESCALA NUMERICA
Es una fracción que tambien expresa la relacion existente entre una longitud en el mapa y la longitud real.

De ese modo, si la escala numerica es 1:250 000, quieres decir que un centimetro(u otra unidad de medida) en el mapa equivale a 250 000 centimetros en la realidad.

Sara - LOS MAPAS -

Hola, soy Sara, y os voy a hablar de los mapas.

-- Un mapa es la representación de una parte de la superficie terrestre vista desde arriba y realizada a escala.

En los mapas empleamos:

COLORES - sirven para indicar las distintas alturas o profundidades del terreno.
SÍMBOLOS - se emplean para representar montañas, carreteras...etc
TEXOS - se usan para nombrar sierras...etc

ESCALA DE LOS MAPAS
Pueden ser:

gráfica numérica

EL RELIEVE DE ESPAÑA

Puede clasificarse en:

-Relieve interior:
Meseta
Relieves exteriores
Depresiones

-Relieve costero:
Costa Cantábrica
Costa atlántica gallega
Costa atlántica andaluza
Costa mediterránea del sur
Costa mediterránea del este

domingo, 7 de marzo de 2010

mapas interactivos

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esporog2e.html

En esta dirección podéis acceder a un buen número de recursos didácticos de todo tipo, entre ellos, mapas con interactividades. Entra y explora sus posibilidades.

LOS MAPAS



Los mapas son representaciones de la superficie terrestre vista desde arriba y en escala.

En estos se utilizan tres cosas:

Colores, Textos y Símbolos que están en la leyenda.

Vamos a ver la escala de los mapas

Los mapas están a escala y estas escalas pueden ser de dos tipos: gráficas y numéricas

La escala gráfica es una pequeña barra dividida.

Por ejemplo: si esa barra mide dos centímetros y equivale a cinco kilómetros, quiere decir que dos centímetros del mapa equivalen a cinco kilómetros

La escala numérica en diferencia con la gráfica también expresa la relación entre la medida real y la del mapa.

De ese modo si la escala es de 1:250 000, quiere decir que 1centímetro u otra unidad de medida en el mapa es igual a 250 000 centímetros en la realidad.

Es decir los mapas nos informan utilizando tres cosas: colores, textos y símbolos están a escala, ésta puede ser numérica o gráfica.

SARA, MI HAMSTER.

MI HAMSTER

Hola, soy Sara.

El día 25 de diciembre Papa Noél nos trajo a mi y a mi hermana (Laura)un hamster blanco con una raya gris en medio. Es muy bonito, pero a veces muerde.

Tiene una jaula con una casita muy bonita para meterse dentro, también tiene una rueda para hacer ejercicio y una bola para sacarle y que corra un poco.

Mi madre, todos los días, intenta domesticarle un poco. Yo ya le toco, pero antes no me atrevía por si me mordía. Laura le coge un poquito también. Mi hermana y yo nos encargamos de meterle en la bola, le metemos a la hora de desayunar, comer y cenar pero a veces se escapa de la cocina y tenemos que ir a buscarle, también le limpiamos la jaula todos los domingos y le echamos la comida.

Por cierto, se llama Nuca.

Sara- POESIA CORTA DE ANTONIO MACHADO-

LA PRIMAVERA BESABA

La primavera besaba
suavemente la arboleda
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda

Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido
todo cargado de flor
-recordó-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.

Hoy, en mitad de la vida
me he parado ha meditar....
¡Juventud nunca vivida,
quien te volviera a soñar!

sábado, 6 de marzo de 2010

Los distintos tipos de mapas---Noelia---

Los mapas son las representaciones de una parte de la superficie terrestre vista desde arriba y realizada a escala.

Hay distintos tipos de mapas:

Mapas políticos: representan la división de los distintos países.

Mapas físicos: representan las diferentes alturas del terreno.

Mapas climáticos: representan el tiempo atmosférico.

Mapas geológicos: representan la estructura del suelo.

Mapas económicos: representan las distintas actividades económicas.

Los mapas

Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio, generalmente, sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también esférica, como ocurre con los globos terráqueos.

Los mapas constituyen hoy una fuente importantísima de información, y son estudiados mediante la cartografía.

Los mapas más antiguos, son unos tallados en arcilla, llamados tablillas babilónicas, de hace unos 5000 años. Pero, sin embargo, los primeros mapas con base científica provienen de Grecia, donde Tales de Mileto, Aristóteles, Hiparco, Erastótenes y Ptolomeo, con sus estudios, nos dieron la oportunidad de conocer el mundo de una nueva manera: por medio de los mapas.

En la actualidad, la elaboración de mapas es una operación compleja, en la que participan más de 50 diferentes disciplinas: fotonavegantes, mecánicos, matemáticos, topógrafos, geólogos, biólogos, geógrafos, físicos, arquitectos, economistas, etc.

LOS MAPAS

Un mapa es la representación de una parte de la superficie terrestre visto desde arriba y realizada a escala.Hay varios tipos de mapas:

- Mapas políticos: representan la división de los distintos países, provincias con sus respectivas capitales y ciudades.
- Mapas físicos: representan las diferentes alturas del terreno: llanuras, mesetas y montañas.
- Mapas climáticos: representan la distribución de los factores climáticos: temperaturas, lluvias, vientos, etc.
-Mapas geológicos: representan la estructura de los suelos.
-Mapas económicos: representan las distintas actividades económicas.

La escala de un mapa es la relación que existe entre una longitud medida sobre el mapa y longitud correspondiente en la realidad. Las escalas pueden ser gráficas y numéricas.

·La escala gráfica es la representación dibujada de la escala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la realidad
·La escala numérica es la representación de dos números relacionados, por ejemplo 1:100.000 que indican que cada unidad de medida del mapa equivale a una distancia 100.000 veces mayor en la realidad.

LOS MAPAS

Los mapas

Hay varios tipos de mapas políticos , físicos ...
Un mapa es la representación de una parte de la superficie terrestre vista desde arriba y realizada a escala.En los mapas utilizamos colores símbolos y textos:
  • Los colores sirven , para indicar las distancias alturas o profundidades del terreno .
  • Los símbolos se emplean para representar montañas , carreteras ...Su significado aparece en un recuadro que recibe el nombre de leyenda .
  • Los textos se usan para nombrar localidades , sierras ...

viernes, 5 de marzo de 2010

Hola soy Iván y os voy hablar de los mapas ¿que que es eso?, bueno pues os lo explicaré, los mapas es una representación a vista de pájaro de un lugar.
Y como todas las cosas o casi todas tiene sus partes, que son: colores, sirven para indicar alturas y prfundidades. Los símbolos, eso se encuentran en un recuadro en un apartado del mapa que recibe el nombre de leyenda. Y por ultimo los textos, que se usan para nombrar localidades, sierras... etc.

Hay diferentes tipos de mapas: m. mundiales, indican todos los paises y sus capitales, m. de reli-
eves, indican: montañas, los picos mas altos, m. politicos, indican la s fronteras de los paises y de sus ciudades, m. comarcales, indican las comarcas de cada ciudad, y por ultimo, m. callejero, indican las calles de una ciudad y las cosas que hay en esa calle: hoteles, restaurantes... etc.

Eso es todo sobre los mapas que yo me se hasta ahora, no se si aprendere mas a lo largo... alo-
mejor aprendo algo mas aunque con esto yo me apaño.

Carlos-Los mapas.

Los mapas son la representación de una parte de la superficie terrestre vista desde arriba y realizada a escala. En los mapas empleamos diversos colores, símbolos y textos.

Los colores sirven sobre todo para indicar las distintas alturas o profundidades del terreno.

Los símbolos se emplean para representar montañas, carreteras.... Su significado aparece en un recuadro que recibe el nombre de leyenda.

Los textos se usan para nombrar localidades, sierras, etc.


TIPOS DE MAPAS

Físicos: En ellos se representan y se nombran mares, continentes, islas, ríos, lagos, montañas...

Políticos: En ellos se representan y se nombran países, fronteras, ciudades, pueblos...

Temáticos. Hay diversos tipos: de carreteras, económicos etc...


martes, 2 de marzo de 2010

Persecucion policial

El domingo, en mi pueblo, hubo una persecución policial con patrullas de la guardia civil y hasta un helicóptero. El helicóptero y los coches de la guardia civil perseguían a unos moteros por ir atravesando las fincas de Cabañas en vez de ir por los caminos que ya estaban hechos.Eran once, seis de ellos hicieron el recorrido al revés y la guardia civil no les pillo, a uno le pillaron en Cabañas, y a cuatro les dijeron que fuesen a los depósitos, que están a las afueras del pueblo cerca del monte, pero uno de ellos no hizo caso y se escapo,la guardia civil se fue detrás de el con el helicóptero y le pillaron unos kilómetros después, los otros tres se cansaron de esperar y se escondieron en casa de un amigo suyo,los que no les pillaron fueron al bar a tomar una cerveza. Al que pillaron,le quitaron el carnet de conducir por dos meses,seis puntos menos y cinco mil euros.

MIS CONSEJOS PARA UN MUNDO SOSTENIBLE

Hola soy Iván y os voy hablar sobre el ¨mundo sostenible¨ ¿que que es eso?, bueno, pues eso es lo que intentan establecer las cumbres internacionales, como la de Copenhague en el 2009.

Mi objetivo aquí es daros consejos para que entre todos creemos un mundo sostenible, y mis consejos son: utilizar la regla de las tres r, utilizar mas el transporte publico, utilizar bombillas de bajo consumo...etc.

Yo creo que si cada uno ponemos un poco de nuestra parte mejor, porque si se fija el uno del otro ya son dos y así hasta ser muchos.

Ya se que yo no soy nadie y que no puedo cambiar el mundo pero bueno y que se le va hacer si el futuro lo tenemos los niños y como no lo pongamos en practica mal futuro vamos a tener los niños así que hacerlo por nosotros que no os cuesta nada.