EL VERBO

El verbo es la palabra que expresa acción, estado o situación.
Está formado por un lexema y unos morfemas llamados desinencias que indican:
La persona: puede ser prinera, segunda o tercera.
El número: puede ser singular o plural.
El tiempo: puede ser presente, pasado o futuro.
El modo: puede ser idicativom que expresa acciones reales; subjuntivo, que expresa duda, posibilidad, deseo; imperativo, que se utiliza para expresar orden o ruego.
El verbo tiene unas formas que no se conjugan porque no tienen desinencias, sino sufijos. Estas formas se llaman no personales, y son: infinitivo (am –ar , tem -er ,part –ir); participio (am –ado, tem-ido, part .ido) y gerundio (am –ando, tem –iendo, part –iendo).

Hay verbos que no se conjugan como los modelos de la primera, segunda y tercera conjugación, se distinguen dos verbos:
• Son verbos regulares los que en su conjugación mantienen el mismo lexema del infinitivo y las mismas desinencias que los modelos de la 1.ª,2.ª 3.ª conjugación.
• Son verbos irregulares los que en su conjugación presentan alguna modificación:
- en el lexema de su infinitivo.
-en las desinencias.
-en el lexema y en las desinencias a la vez.
Para saber si un verbo es regular o irregular debes observar si mantiene el mismo lexema o raíz en estos tiempos: presente, pretérito perfecto simple y futuro imperfecto de indicativo.

EJERCICIOS DE LENGUA.

Ya se acaba el colegio, y Moisés como buen profesor nos a recogido todos los cuadernos para mirarlos para poner la nota, y por eso tengo que hacer los ejercicios en el blog. Aquí va el primero.

5*Justifica el uso de las comas en los siguientes ejemplos:
1-Hoy tengo que ir al vídeo club a por las pelis Spiderman ,Lobezno, Batman y Geronimo Stilton.
2- Pasado mañana nos vamos a la compra y hay que traer : pepinillos, tomates ,café ,chocolate y arándanos.
1- Elisa , no grites tanto.
2-Fernando, me dejas la goma , el estuche y las pinturas.
1-Roberto , tu compañero de equipo, te ha llamado.
2-Javi , tu tío dice que vayas.
1- La próxima semana tenéis un examen ,es decir,tenéis que estudiar mucho.
2-Mañana traeremos un telescopio ,por ejemplo, el de Galileo Galilei.
1-Yo juego al fútbol; Mario, al tenis.
2-María tiene 20 años; Marta, 12 años.
6*Inventa una historia poniendo la coma donde lo necesite.

Erase una vez una familia muy pobre que quería comer algo por el día de Nochebuena. A si que le dijo la mujer al marido.
-Vete a casa de tu hermano , que es rico y le pides : salchichas , pizzas , embutido y jamón.
-Vale .Dijo el marido .
El hombre corría y corría para llegar a casa de su hermano mayor. Y por fin llego.
-Ay hermano mio ,da nos algo de comer que no tenemos ni para una migaja de pan.
-Vale .Contesto el hermano. Pero tienes que ir a casa del hombre muerto .
Y el hermano corroo y corrió hacia la casa y cuando llego.....
-Señor muerto ,me podría dar algo de comida .Dijo el hombre vivo.
-No pero te daré algo mejor una cazuela mágica ,que lo convierte todo en comida.
El señor corrió y corrió para llegar a su casa.
-Señora mía me han dado una cazuela mágica que lo convierte todo en comida, por ejemplo, esta mesa que se convierta en golosinas.
-Aaaaaaaaaaaahhhhhhhhhhhh vamos a invitar a todo el vecindario .
El hermano rico que paseaba por allí oyó la juerga que había en la casa de su hermano.
Toc , toc.
-Soy yo, tu hermano .
-Vale abro.
El hermano le contó a su hermano todo lo que pasaba y el hermano le compro la cacerola por un saco de oro.
Ya en la mansión con la cacerola.
-Cacerola me gustaría tener salchichas.
Salieron muchas salchichas ,pero no pararon de salir.El rico llamo a su hermano y el vino todo lo rápido que pudo . Lo paro y le dieron otro saco de oro por pararla.
Un mercader de sal que caminaba por la vio y le compro la cacerola por 2 sacos de oro.
Ya en el mar , en la despensa dijo .
-Cacerola mágica llena la despensa de sal.
Y salio sal y sal y mas sal . El hombre tiro la cacerola al mar ,todavía tirando sal por que estaba muy asustado.
Y POR ESO SE DICE QUE EL AGUA DEL MAR ESTA SALADA.
FIN.

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